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Disposición 2024/156/2526

DECRETO 112/2024, de 31 de julio, por el que se acuerda la implantación de las enseñanzas conducentes a la obtención de los títulos oficiales de Máster Universitario en Competencias Digitales Docentes y Máster Universitario Erasmus Mundus en Islas y Sostenibilidad / Erasmus Mundus Master in Islands and Sustainability por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Háskóli Íslands - University of Iceland (Islandia); Panepistimio Egeou (Grecia) y Rijksuniversiteit Groningen - University of Groningen (Países Bajos).

2024-08-08 · BOC-2024/156/2526

El Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, desarrolla la estructura de las enseñanzas universitarias oficiales, regulando los estudios universitarios de acuerdo con las líneas generales emanadas del Espacio Europeo de Educación Superior, y de conformidad con lo previsto en el artículo 9 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario.

El artículo 26.3 del citado Real Decreto estipula que las Comunidades Autónomas en el ejercicio de sus competencias sobre la programación universitaria y la ordenación del mapa de titulaciones oficiales de su ámbito territorial, realizarán un informe preceptivo sobre la necesidad y viabilidad académica y social de la implantación del título universitario oficial previo al inicio del procedimiento de verificación.

De acuerdo con lo establecido en el artículo 9 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, las enseñanzas universitarias oficiales se estructuran en tres ciclos, denominados respectivamente Grado, Máster Universitario y Doctorado. La superación de tales enseñanzas dará derecho a la obtención de los títulos oficiales correspondientes.

Los estudios de Máster Universitario tienen como objetivo la formación avanzada, de carácter especializado temáticamente, o de carácter multidisciplinar o interdisciplinar, dirigida a la especialización académica o profesional, o bien encaminada a la iniciación en tareas de investigación.

El artículo 8.2 de la citada Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, establece que la iniciativa para impartir una enseñanza requiere el informe preceptivo y favorable sobre la necesidad y viabilidad académica y social de la implantación del título universitario oficial por la Comunidad Autónoma competente, el informe favorable a efectos de la verificación de la calidad de la memoria del plan de estudios por la agencia de calidad correspondiente, la verificación por el Consejo de Universidades del plan de estudios y la autorización de la implantación de este por la indicada Comunidad Autónoma.

De conformidad con lo dispuesto en el apartado 1 del artículo 24 de la Ley 11/2003, de 4 de abril, sobre Consejos Sociales y Coordinación del Sistema Universitario de Canarias, la implantación y supresión de enseñanzas conducentes a la obtención de títulos universitarios de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, serán acordadas por Decreto del Gobierno de Canarias.

Con fechas 26 de enero de 2023 y 5 de febrero de 2024, el Consejo de Gobierno de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria aprueba la implantación de las enseñanzas conducentes a la obtención de los títulos oficiales de Máster Universitario en Competencias Digitales Docentes y Máster Universitario Erasmus Mundus en Islas y Sostenibilidad/Erasmus Mundus Master in Islands and Sustainability por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Háskóli Íslands-University of Iceland (Islandia); Panepistimio Egeou (Grecia) y Rijksuniversiteit Groningen-University of Groningen (Países Bajos).

Con fechas 27 de febrero de 2022 y 16 de febrero de 2024, el Pleno del Consejo Social de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria informa favorablemente la implantación de las citadas enseñanzas universitarias oficiales.

Con fecha 3 de mayo de 2023, la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa (ACCUEE) emite informe, a solicitud de la Dirección General de Ordenación, Innovación y de la Calidad Universitaria, sobre aspectos relacionados con la necesidad y viabilidad académica y social del título oficial de Máster Universitario en Competencias Digitales Docentes.

Mediante Resolución n.º 64/2023, de 14 de junio, del Director General de Universidades, se resuelve informar favorablemente sobre la necesidad y viabilidad académica y social del título oficial de Máster Universitario en Competencias Digitales Docentes.

Con fechas 10 de octubre y 5 de diciembre de 2023, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria solicita al Gobierno de Canarias la autorización para la implantación del título oficial de Máster Universitario en Competencias Digitales Docentes y del título oficial de Máster Universitario Erasmus Mundus en Islas y Sostenibilidad/Erasmus Mundus Master in Islands and Sustainability por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Háskóli Íslands-University of Iceland (Islandia); Panepistimio Egeou (Grecia) y Rijksuniversiteit Groningen-University of Groningen (Países Bajos), respectivamente.

Con fecha 27 de febrero de 2024, la ACCUEE informa que el título oficial Máster Universitario en Competencias Digitales Docentes cumple con los requisitos y criterios establecidos en el Decreto 168/2008, de 22 de julio, que regula el procedimiento, requisitos y criterios de evaluación para la autorización de la implantación de las enseñanzas universitarias conducentes a la obtención de títulos oficiales de Grado, Máster y Doctorado de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Con fecha 6 de mayo de 2024, la ACCUEE informa que el título oficial de Máster Universitario Erasmus Mundus en Islas y Sostenibilidad cumple con los requisitos y criterios establecidos en el citado Decreto 168/2008, de 22 de julio.

El Máster Universitario Erasmus Mundus en Islas y Sostenibilidad/Erasmus Mundus Master in Islands and Sustainability por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Háskóli Íslands-University of Iceland (Islandia); Panepistimio Egeou (Grecia) y Rijksuniversiteit Groningen-University of Groningen (Países Bajos), cuenta con el informe favorable de verificación de acuerdo con la disposición adicional octava.1 del citado Real Decreto 822/2021.

Con fecha 27 de junio de 2024, el Consejo Universitario de Canarias informa favorablemente por unanimidad, la propuesta de implantación de los reseñados títulos universitarios oficiales.

La implantación de estas enseñanzas no supone coste alguno para la Administración de la Comunidad Autónoma de Canarias.

En su virtud, previo informe del Consejo Universitario de Canarias, y de conformidad con las competencias que la Comunidad Autónoma de Canarias tiene atribuidas en materia de enseñanza universitaria por su Estatuto de Autonomía, por la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, y la que se asigna al Gobierno de Canarias por la Ley 11/2003, de 4 de abril, sobre Consejos Sociales y Coordinación del Sistema Universitario de Canarias, a propuesta de la Consejera de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura, y previa deliberación del Gobierno en su reunión celebrada el día 31 de julio de 2024,

DISPONGO:

Primero.- Acordar la implantación de las enseñanzas conducentes a la obtención de los títulos oficiales de Máster Universitario en Competencias Digitales Docentes y Máster Universitario Erasmus Mundus en Islas y Sostenibilidad/Erasmus Mundus Master in Islands and Sustainability por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Háskóli Íslands-University of Iceland (Islandia); Panepistimio Egeou (Grecia) y Rijksuniversiteit Groningen-University of Groningen (Países Bajos).

Segundo.- La implantación de estas enseñanzas quedará condicionada en su efectividad a la verificación del plan de estudio previsto en el Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Tercero.- El alumnado que haya comenzado estudios conforme a anteriores ordenaciones universitarias podrá acceder a estas nuevas enseñanzas que se implantan, previa admisión de la Universidad, de acuerdo con lo establecido en el Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, y en la normativa de la propia Universidad.

Contra el presente acto, que pone fin a la vía administrativa, cabe interponer recurso potestativo de reposición ante el Gobierno, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su notificación o publicación, o directamente recurso contencioso-administrativo ante la Sala competente de lo Contencioso-administrativo, del Tribunal Superior de Justicia de Canarias, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su notificación o publicación, significando que en el caso de presentarse recurso de reposición, no se podrá interponer recurso contencioso-administrativo hasta que se resuelva expresamente el recurso de reposición o se produzca la desestimación presunta del mismo, y todo ello sin perjuicio de cualquier otro que pudiera interponerse.

Dado en Canarias, a 31 de julio de 2024.

EL PRESIDENTE DEL GOBIERNO, Fernando Clavijo Batlle.

LA CONSEJERA DE UNIVERSIDADES, CIENCIA E INNOVACIÓN Y CULTURA, Migdalia María Machín Tavío.

DECRETO 112/2024, de 31 de julio, por el que se acuerda la implantación de las enseñanzas conducentes a la obtención de los títulos oficiales de Máster Universitario en Competencias Digitales Docentes y Máster Universitario Erasmus Mundus en Islas y Sostenibilidad / Erasmus Mundus Master in Islands and Sustainability por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Háskóli Íslands - University of Iceland (Islandia); Panepistimio Egeou (Grecia) y Rijksuniversiteit Groningen - University of Groningen (Países Bajos). — Bocana